靈武市健康中心宣傳片航拍拍攝制作

培養(yǎng)具有二維動畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)作，教學(xué)和研究等方面的知識及能力，能在影視動畫的創(chuàng)作、繪制、教育、科研等單位從事動畫設(shè)計(jì)和創(chuàng)作、教學(xué)和科研等方面的人才。學(xué)生要在動畫學(xué)院學(xué)習(xí)動畫設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識，通過動畫思維能力的培養(yǎng)，動畫設(shè)計(jì)方法、技能的基本訓(xùn)練，具備本方向創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。

二維動畫設(shè)計(jì)在傳統(tǒng)手繪的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的完善，尤其是在畫面表現(xiàn)上。場景設(shè)置起著主要的因素，決定了整部電影的風(fēng)格和發(fā)展方向，而它的風(fēng)格設(shè)置又離不開所選擇的動畫主題。所以一開始就選擇一個二維動畫電影的主題是非常重要的，往往決定了接下來的設(shè)計(jì)和風(fēng)格規(guī)劃。

二維影視動畫的臺本設(shè)計(jì)一般由導(dǎo)演自己創(chuàng)作，是導(dǎo)演對影片構(gòu)思的畫面體現(xiàn)。分鏡頭桌面不僅是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)，也是電影制作的建設(shè)藍(lán)圖。它反映了導(dǎo)演對未來電影的總體構(gòu)想，也成為電影創(chuàng)作和制作每個環(huán)節(jié)的工作基礎(chǔ)。桌面的成功畫面勾勒了影片的未來，也成為各部分合作的準(zhǔn)則。

三維動畫前期溝通有哪些： 1、制作動畫劇本：是動畫的基礎(chǔ)，要把文字直觀地表達(dá)出來，也就是說，劇本所描繪的內(nèi)容可以用畫面來表現(xiàn)，沒有對視覺特征的描述(比如一般的思想描寫等等)。停止使用。動畫以神話、科幻、民間故事等文學(xué)作品形式多樣，要求內(nèi)容健康、主動、思路清晰、邏輯合理。 2、分鏡頭劇本：是進(jìn)一步將文字形象化的重要步驟，是導(dǎo)演在文學(xué)劇本基礎(chǔ)上進(jìn)行的再創(chuàng)作，表達(dá)導(dǎo)演的創(chuàng)作理念和藝術(shù)風(fēng)格，分鏡腳本的結(jié)構(gòu)：圖片+文本，表現(xiàn)內(nèi)容包括鏡頭的分類與動作，構(gòu)成與光影，動作方式與時刻，音樂與聲音效果。每張圖片代表一組鏡頭，用文字說明了長、角色和動作。 3、造型策劃：包括人物造型、動物造型、器型等規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括人物外貌規(guī)劃和動作規(guī)劃。對造型進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)劃，包括標(biāo)準(zhǔn)造型、轉(zhuǎn)角圖、結(jié)構(gòu)圖、比例尺、道具服裝分類圖等。而角色的典型動作則是由一些情緒上的動作策劃(比如一些情緒上的人物動作來表現(xiàn)人物的性格和典型動作)，再加上文字說明。
故事版場景交換：整個動畫中場景和環(huán)境的起源。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱鼍耙?guī)劃包括平面圖、結(jié)構(gòu)劃分圖、色彩氣氛圖等。常以圖表來表示。
每個人的童年，都有一雙好奇的眼睛和勇于探索的小手，大多數(shù)人在小時候都接觸過手翻動畫書，翻動漫畫書、小人書之類的操作，而在快速翻動書本形成的視覺動畫效果一定在心里留下了深刻的記憶，那是屬于童年的美好記憶。 如果現(xiàn)在有一本書，你是主角，并且隨著快速的翻動，靜止的圖片竟然能動起來，是不是很有趣，即使生性薄涼的人恐怕也忍不住，想要參與進(jìn)來吧。