常州里有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)來興元設(shè)計(jì)

面議元2022-12-08 11:09:56
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上元顏老師

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乘電梯12、13、14號電梯到5樓66-528

使用表格進(jìn)行頁面排版:表格編輯及應(yīng)用,插入表格,設(shè)置表格屬性;導(dǎo)入Excel表格,用預(yù)置表格設(shè)計(jì)格式化表格,表格排序;單元格的基本操作,設(shè)置行、列和單元格屬性,使用屬性面板改變列寬度,添加和刪除行或列,表格在網(wǎng)頁制作中的應(yīng)用。

使用層排版:創(chuàng)建層,層面板,移動層,對齊層,吸附層到網(wǎng)格,層參數(shù)設(shè)置,嵌套層,在層中插入文本或圖像,層與表格的相互轉(zhuǎn)換,將層轉(zhuǎn)換為表格,將表格轉(zhuǎn)換為層,設(shè)置頁面居中。

使用布局表排版:創(chuàng)建布局表,創(chuàng)建布局表單元格,移動布局表單元格,在布局表單元格中插入文本或圖像,調(diào)整布局表大小。

課程介紹

1、基礎(chǔ)課程:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的一般流程,風(fēng)格定位,版面編排,線條和形狀,色彩的搭配與運(yùn)用。

2、電腦課程:

Dreamweaver:創(chuàng)建文檔、設(shè)置文本格式、創(chuàng)建Layer樣式表應(yīng)用,創(chuàng)建框架、講解HTML和Javascript腳本語句與Dreamweaver相結(jié)合創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)頁,CSS樣式使用技巧、制作美妙文字網(wǎng)頁及圖文混排網(wǎng)頁、框架網(wǎng)頁、表單網(wǎng)頁。

Flash:逐幀動畫、運(yùn)動動畫、變形動畫、遮罩動畫、導(dǎo)向動畫、音響動畫;以繪畫技巧,加上獨(dú)特創(chuàng)意,可以制作多媒體網(wǎng)頁動畫、賀卡、MTV、短劇、教學(xué)軟件等。

Photoshop網(wǎng)頁圖形設(shè)計(jì),切片。

html語言靜態(tài)網(wǎng)頁制作,設(shè)計(jì)創(chuàng)意實(shí)戰(zhàn)和項(xiàng)目開發(fā)綜合運(yùn)用:網(wǎng)頁圖形夠成設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁色彩原理與網(wǎng)頁配色技巧,網(wǎng)頁格局設(shè)計(jì),網(wǎng)頁字體排版設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁表現(xiàn)技巧。FLASH廣告設(shè)計(jì)、小型商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì),大型商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì),引導(dǎo)頁面版面的設(shè)計(jì)制作,欄目頁面的版面設(shè)計(jì)制作,創(chuàng)意與頁面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)素養(yǎng)與提高。

實(shí)戰(zhàn):綜合運(yùn)用軟件,獨(dú)立制作網(wǎng)頁。

培訓(xùn)費(fèi)用:教材費(fèi)另收;考試費(fèi)380元。

證書頒發(fā):經(jīng)考試合格者,獲得人力資源和社會保障部頒發(fā)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師證書,全國通用,網(wǎng)上查詢,就業(yè)有效。學(xué)校

乘車路線:火車站可乘212路,B11路,到人民公園下

公交線路1:乘B2路、B11路、B12路、B21路、B52路、210路到人民公園下

公交線路2:乘B11路、23路、42路、52路、55路、56路、58路、205路、210路、220路、258路、302路到南大街下

學(xué)校地址:

鐘樓校區(qū):常州南大街商務(wù)館B座5樓公園路66-528室(樂購超市樓上,乘12、13、14號電梯)

友情提醒:報名時,請攜帶身份證、一寸照片2張、學(xué)費(fèi)及教材資料費(fèi)

培訓(xùn)前景:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)根據(jù)市場情況來說應(yīng)該說會有很好的前景,因?yàn)橹袊?00億人的互聯(lián)網(wǎng)用戶,10000企業(yè),個人網(wǎng)站,企業(yè)網(wǎng)站數(shù)快了龐大的業(yè)務(wù)量和,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)它,還有一定的閾值,沒有任何一個任何人都可以從事該行

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)根據(jù)市場情況來說應(yīng)該說會有很好的前景,因?yàn)橹袊?00億人的互聯(lián)網(wǎng)用戶,10000企業(yè),個人網(wǎng)站,企業(yè)網(wǎng)站數(shù)快了龐大的業(yè)務(wù)量和,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)它,還有一定的閾值,沒有任何一個任何人都可以從事該行業(yè)。所以這條路線,做仍然可以在中層和上層,當(dāng)然,想發(fā)多少錢,學(xué)習(xí)新技能,當(dāng)然沒有財(cái)務(wù)?,F(xiàn)在,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)行業(yè)的前景總體水平不高,如果你有一個非凡的設(shè)計(jì)理念和能力,應(yīng)當(dāng)制定在前景,有關(guān)進(jìn)程的背景下,現(xiàn)在流行的開源,你沒有任何基礎(chǔ),將使用名單上。合作小組,與你的背部設(shè)計(jì),前端辦公一體化了。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作前景仍然看好,并作為建立個人網(wǎng)站,成為流行時尚,許多當(dāng)代青年認(rèn)為,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師是一個時髦和體面工作。當(dāng)然,必須改變與IT技術(shù)升級,該網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師用人單位。一方面,更加注重網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師全面的技術(shù)能力,在網(wǎng)頁,安全功能,易于操作性,所以也有一些需要可視化的控制能力。


培養(yǎng)目標(biāo):

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師課程遵循“用戶界面感受第一”的基本原則,引導(dǎo)學(xué)員在網(wǎng)頁的策劃設(shè)計(jì)過程中要設(shè)身處地為用戶著想,讓創(chuàng)意為用戶服務(wù),培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)作的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和先進(jìn)的設(shè)計(jì)營銷理念,培養(yǎng)創(chuàng)新型的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師。

招生要求:

對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)有著濃厚興趣,有志成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的社會各界人士。

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