馬鞍vr消防系統(tǒng)廠家,南京漢火vr消防

馬鞍vr消防系統(tǒng)廠家,南京漢火vr消防

VR消防安全培訓(xùn)系統(tǒng)可以模擬出地鐵、校園、家庭、商場、辦會室等火災(zāi)逃生場景。讓受訓(xùn)人員不受時間和空間限制的進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗。通過親身經(jīng)歷來學(xué)習(xí)如何撥打報警電話、選擇逃生路線、滅火器操作、自我保護等技能。

利用VR技術(shù)進(jìn)行消防安全培訓(xùn)更身臨其境。讓專業(yè)消防詞語不再是模糊的抽象概念。不僅讓體驗者知道這些物件在哪，長什么樣子，還能普及使用方法。體驗者不僅要極力調(diào)動自己的已有知識，而且通過游戲內(nèi)的滅火原理和方法的講解，學(xué)習(xí)到更系統(tǒng)更全面的消防安全知識，讓自救和救援更及時和快速。

VR消防安全培訓(xùn)系統(tǒng)是為了讓廣大人民群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，體驗消防文化，參加休閑娛樂消防互動，深入了解消防基本共通性，了解防火安全和應(yīng)對火災(zāi)的感受。VR技術(shù)除了針對常見的火災(zāi)傷害體驗真實的火災(zāi)事故，還可以模擬常見的各類消防和生產(chǎn)安全隱患。此外VR消防，低成本、高還原性、隨時隨地可體驗便捷。

VR消防演練的4大優(yōu)勢 ：
1、安全的訓(xùn)練環(huán)境
VR技術(shù)可以模擬火災(zāi)緊急情況，而不會將受訓(xùn)者置于任何真正的危險之中。不管是企業(yè)員工還是消防員，都可以在安全的環(huán)境下，檢驗自己面對火災(zāi)時所能做出的反應(yīng)動作是否正確。
2、不受場地拘泥
傳統(tǒng)的消防安全教育，人員訓(xùn)練必須在一個特定的時間和地點進(jìn)行。然而，VR消防安全教育設(shè)備具有占地空間小，好移動的特點，只要做好規(guī)劃，就可以隨時隨地開展演練，省時省力。
3、高度可視化的學(xué)習(xí)形式
部分VR消防安全教育設(shè)備同時配備了環(huán)境特效設(shè)備和環(huán)繞音響設(shè)備，體驗者可以360°沉浸在虛擬世界中，感受火災(zāi)發(fā)生時的真實情境，在進(jìn)行滅火、探尋起火點等操作的同時，掌握扎實的自救和逃生技能。
4、降低培訓(xùn)成本
相對于傳統(tǒng)消防演練需要廣闊的練習(xí)場地和復(fù)雜多樣的設(shè)備，VR消防安全教育可以僅僅使用公司一個角落，就可以完成演練、學(xué)習(xí)，極大程度上降低了工作開展的成本和時間

模擬辦公場所火災(zāi)逃生的正確方法，系統(tǒng)自帶考評系統(tǒng)，可以對學(xué)校、事業(yè)行政、工礦企業(yè)的人員進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，進(jìn)而達(dá)到掌握火場安全逃生所需的公共知識與技能，聚象科技開發(fā)的模擬煙霧逃生通道體驗區(qū)使接受訓(xùn)練者了解煙霧的危害性掌握逃生自救的方法，良好的訓(xùn)練其安全意識，防火意識，逃生意識等。

在以往的學(xué)校消防安全教育中，教師對學(xué)生也只能是紙上談兵，而學(xué)生也提不起興趣，不以為然，學(xué)生的安全意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護意識就更低。他們認(rèn)為消防安全是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。然而這套由壹傳誠VR制作的以VR教育主題的學(xué)校消防安全逃生的項目給學(xué)生帶來了不一樣的體驗。
它對于學(xué)生來說是好玩的，立體的甚至是現(xiàn)實世界中不存在的東西，正是因為抓住了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這項技術(shù)得以在教育方面大展身手。當(dāng)學(xué)生帶上VR頭盔，進(jìn)入了消防安全逃生的情景，通過虛擬現(xiàn)實所具有的沉浸感以及交互技術(shù)，學(xué)生根據(jù)一系列的系統(tǒng)提示做出相應(yīng)的正確操作，關(guān)閉電源，關(guān)窗以隔絕空氣，逃出教室，拿起手機撥打火警電話，拿起滅火器撲滅在逃往安全區(qū)域的過程中攔路的火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下前進(jìn)來通過煙霧區(qū)，通過走樓梯下樓（發(fā)生火災(zāi)時不能乘坐電梯，容易發(fā)生意外），抵達(dá)安全區(qū)域，逃亡成功。在這個過程中同學(xué)像是在玩游戲一般就學(xué)到了知識。