湖州德清UG培訓(xùn)、吳興CAD培訓(xùn)、南潯UG編程培

面議元2023-02-16 01:24:47
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楊老師

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線上溝通

與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)

線下服務(wù)

核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)

服務(wù)售后

有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效

湖州德清UG培訓(xùn)、吳興CAD培訓(xùn)、南潯UG編程培

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容


圖形編輯、修飾

圖形的編輯修改,常用修改工具的特點(diǎn)、應(yīng)用;包括:圖形的復(fù)制、偏移、鏡像、陣列、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、拉伸、延伸、延長(zhǎng)、倒角、打斷、合并、分解等;

2、圖形的修飾,合成;點(diǎn)、圖案填充、面域、布爾運(yùn)算;文字的分類、輸入、編輯;表格的繪制、編輯等;

3、圖形的進(jìn)一步修改,圖形疊放次序的控制,填充圖案的編輯,多段線與樣條線的編輯。


三維的繪圖

裝配圖的創(chuàng)建技巧;

2、二維等軸測(cè)繪圖的方式、方法;

3、三維等軸測(cè)繪圖的方式、方法。


UG基礎(chǔ)

軟件簡(jiǎn)介、安裝、設(shè)置,點(diǎn)線基礎(chǔ)及草圖;

2、鼠標(biāo)和鍵盤的規(guī)范操作,草圖的約束功能詳解及2D、3D建模;

3、點(diǎn)線構(gòu)造:點(diǎn)、直線、多邊形、圓和圓弧、圓和直線、修剪和延伸;

4、點(diǎn)線及幾何實(shí)體編輯:線的編輯、體的截面線構(gòu)造、基本的實(shí)體命令和簡(jiǎn)單面、實(shí)體的修剪和分割,合并與簡(jiǎn)化、布爾運(yùn)算和多功能的實(shí)例特征。


曲面基礎(chǔ)

曲面講解和運(yùn)用:簡(jiǎn)單實(shí)用的直紋面和通過(guò)曲線面、網(wǎng)格面;

2、二維制圖:機(jī)械制圖基礎(chǔ)和UGCAD,2D圖的制作;

3、曲面講解和運(yùn)用:高級(jí)實(shí)用的直紋面和通過(guò)曲線面、高級(jí)實(shí)用的網(wǎng)格面、渲染面和橋接面,N邊補(bǔ)面和面的修剪以及規(guī)律延伸;

4、曲面編輯和運(yùn)用技巧:片體邊界和曲面補(bǔ)孔,替換面的運(yùn)用和補(bǔ)面技巧;

5、圖檔的編輯(修面、補(bǔ)面,修改圖檔等)


UG CAM基礎(chǔ)

1、加工模組公共環(huán)境;

2、2D加工平面銑、面銑;

3、3D加工型腔銑,固定軸曲面銑,清角功能;

4、鉆孔;

5、刻字加工;

6、詳細(xì)介紹每個(gè)加工模塊的參數(shù)設(shè)置,配實(shí)例講解并且加以練習(xí),使你能更快速的掌握。


模仁的修補(bǔ)

圖檔的準(zhǔn)備工作,修面、補(bǔ)面,修改圖檔等;

2、通過(guò)對(duì)模仁的修面補(bǔ)面很重要,它能使看起來(lái)很復(fù)雜的模仁變得相對(duì)簡(jiǎn)單,使我們的編程工作變得尤為輕松。


電極設(shè)計(jì)

電極設(shè)計(jì)介紹拆電極的步驟,電極裝配的方法,工作中常用的電極扣火花位的方法和注意事項(xiàng);

2、高級(jí)復(fù)雜模具拆電極,編程工藝安排,特殊情況處理方法;

3、工程圖的制作出工程圖,出電極放電圖.電極碰數(shù)的取整;

4、高級(jí)設(shè)置軟件安裝,快捷鍵,工具條,加工模板,刀具庫(kù),后處理的設(shè)置


2就業(yè)方向

數(shù)控人才市場(chǎng)需求 在發(fā)達(dá)國(guó)家中,數(shù)控機(jī)床已經(jīng)大量普遍使用。我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)國(guó)家相比存在著很大的差距,機(jī)床數(shù)控化率還不到2%對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床(大部分為進(jìn)口產(chǎn)品)也未能充分利用。原因是多方面的,數(shù)控人才的匾乏無(wú)疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術(shù)是典型的、應(yīng)用廣泛的機(jī)電光一體化綜合技術(shù),我國(guó)迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個(gè)層次的技術(shù)人才。


3課程特色

讓學(xué)員掌握工控各種技能,并能獨(dú)立完成工廠設(shè)備的調(diào)試和編程。

2、實(shí)力一線資深教師任教,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,用實(shí)際案例教學(xué),注重實(shí)操

3、針對(duì)學(xué)生個(gè)人時(shí)間個(gè)接受能力上課,上課時(shí)間自由。


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