云視界 AutoCAD學(xué)習(xí)心得
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云視界 AutoCAD學(xué)習(xí)心得
AutoCAD學(xué)習(xí)心得1、基礎(chǔ)很重要
實(shí)踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)AutoCAD,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級中,工程制圖水平好的學(xué)員,學(xué)起來較容易些,效果較好!
AutoCAD學(xué)習(xí)心得2、循序漸進(jìn)
整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得4、熟能生巧
要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得5、常見問題要弄懂
(1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,這是為什么?
這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。
(2)有同學(xué)用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是什么原因引起的?
這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?
這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
以上三個(gè)問題僅僅是我的同學(xué)們上機(jī)過程中遇到的典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉,作為學(xué)員徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得6、有比較,才有鑒別
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得7、層次要分明
圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得8、粗細(xì)要清楚
能夠顯示實(shí)體的線寬是AutoCAD的新功能。使用線寬,可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。作為學(xué)員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。
AutoCAD學(xué)習(xí)心得9、內(nèi)外有別
利用AutoCAD的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率?!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。
內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。
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學(xué)習(xí)
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