河南洛陽里學室內(nèi)設計
-
楊老師
-
免費咨詢
————認證資質(zhì)————
- 個人未認證
- 企業(yè)未認證
- 微信未認證
- 手機已認證
線上溝通
與商家溝通核實商家資質(zhì)
線下服務
核實商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務售后
有保障期的服務請與商家確定保障實效
河南洛陽里學室內(nèi)設計
地址:洛陽市新都匯,中州中路395號,解放路口東南角,電子商場隔壁 緣通商務樓二樓 室內(nèi)設計精品課程介紹
一、課程描述
室內(nèi)設計課程是我校室內(nèi)設計專業(yè)的核心技術(shù)課程,本課程主要講述室內(nèi)設計的要素和原理,生活空間設計以及各類型室內(nèi)公共空間設計的原則、設計方法和設計程序 。室內(nèi)設計既有很高的藝術(shù)性的要求,其涉及的設計、內(nèi)容又有很高的技術(shù)含量,是一門技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的課程 本課程主要加深學生對室內(nèi)空間組合和空間形態(tài)的理解,并培養(yǎng)學生運用設計原理進行室內(nèi)設計的能力, 讓學生掌握各類型空間設計的技巧,提高學生的構(gòu)思設計能力,開拓學生的設計思維,增強學生的整體方案設計和繪圖表現(xiàn)能力,今后從事室內(nèi)設計工作打下基礎。
二、課程特色
前瞻性:室內(nèi)設計是當今社會需求的熱門專業(yè),社會對本專業(yè)的人才需求量大,畢業(yè)生就業(yè)形式很好,室內(nèi)設計課程與社會需求緊密聯(lián)系在一起,課程內(nèi)容豐富,覆蓋面寬。創(chuàng)新性:本課程在教學內(nèi)容上緊跟國內(nèi)外室內(nèi)設計新技術(shù)、新材料和新工藝發(fā)展,突出職業(yè)道德教育,體現(xiàn)職業(yè)崗位技能要求和實踐操作能力要求 實用性:本課程堅持以“實際、實用、實踐”的原則作為教學改革的指導思想,堅持以“立足崗位、一專多能、面向企業(yè)、服務社會”作為教學改革的目標,為此,課程從開設初始就本著以培養(yǎng)學生動手能力為出發(fā)點,圍繞高職教學內(nèi)容的實用性和綜合性而進行授課。
三、課程目標
室內(nèi)設計課程的主要目標是通過對室內(nèi)設計相關知識的傳授與技能培養(yǎng),使學生掌握室內(nèi)裝飾工程方案設計、方案表現(xiàn)和施工管理等核心知識和必備技能,同時獲得相應的學習能力、應用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力,并且能夠勝任室內(nèi)設計企業(yè)、裝飾工程施工企業(yè)等相關企業(yè)的一些方案設計、圖紙制作和施工技術(shù)管理工作。本課程主要內(nèi)容為室內(nèi)設計的要素和原理,室內(nèi)設計的原則、方法和程序。通過教學培養(yǎng)學生的室內(nèi)空間組合能力和空間規(guī)劃能力,使學生掌握室內(nèi)設計的應用知識,重點掌握各類型室內(nèi)空間的設計要求、設計方法以及設計方案的制作方法。技能目標-------了解室內(nèi)設計的基本工作流程,掌握設計原理運用、設計分析與處理、施工技術(shù)處理和設計方案表現(xiàn)四項技能,為學生今后從事室內(nèi)設計工作打下基礎,積累實踐經(jīng)驗,實現(xiàn)零距離上崗。態(tài)度目標通過工程實例分析、項目驅(qū)動教學、分組實訓、設計現(xiàn)場體驗等實踐教學,從溝通能力、隊伍協(xié)作能力、表達能力、學習與自我發(fā)展能力等方面著手,培養(yǎng)從事室內(nèi)設計行業(yè)應具備的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)通用能力。
洛陽計算機學校httpwww.com
洛陽平面設計培訓
洛陽廣告設計培訓httpwww.
2)確認收貨前請仔細核驗產(chǎn)品質(zhì)量,避免出現(xiàn)以次充好的情況。
3)該信息由排行8用戶自行發(fā)布,其真實性及合法性由發(fā)布人負責,排行8僅引用以供用戶參考,詳情請閱讀排行8免責條款。查看詳情>