文章摘要: 教育部部長懷進鵬10月21日向全國人大常委會報告教師隊伍建設(shè)和教師法實施情況時介紹,教師法修訂工作加快推進,形成了修訂草案。教師法修訂將突出師德師風(fēng)第一標準,將黨中央、國務(wù)院關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范;明確教師權(quán)利義務(wù),增加教師教育教
教育部部長懷進鵬10月21日向全國人大常委會報告教師隊伍建設(shè)和教師法實施情況時介紹,教師法修訂工作加快推進,形成了修訂草案。教師法修訂將突出師德師風(fēng)第一標準,將黨中央、國務(wù)院關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范;明確教師權(quán)利義務(wù),增加教師教育教學(xué)自主權(quán)、教育懲戒權(quán)和對創(chuàng)新內(nèi)容的常識產(chǎn)權(quán)等,強化教師對未成年學(xué)生的保護救助義務(wù)。
教師法修訂將突出師德師風(fēng)第一標準
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