南山白石洲鋼琴培訓(xùn)實(shí)用鋼琴技巧斷奏與連奏的訓(xùn)練
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| 類別 | 樂器培訓(xùn)(鋼琴培訓(xùn)) | 機(jī)構(gòu) | 深圳東風(fēng)華藝文化傳播有限公司 |
| 詳細(xì)地址 | 國際市長交流中心1905室 | QQ號(hào) | 652390195 |
南山白石洲鋼琴培訓(xùn)實(shí)用鋼琴技巧斷奏與連奏的訓(xùn)練
斷奏是鋼琴彈奏方法中基本、簡單的彈奏方法之一，它運(yùn)用手指支撐住手臂下落時(shí)的重量彈奏，因而又稱“重量彈奏法。彈奏時(shí)每一個(gè)音都包括“彈下去”和“提起來”兩個(gè)動(dòng)作。
學(xué)生在彈奏過程中的主要問題是“僵硬”。在彈斷奏時(shí)手腕不松，連奏時(shí)手腕手臂跟著手指顫動(dòng)，或者是當(dāng)一個(gè)指頭觸鍵時(shí)，其他幾個(gè)指頭同時(shí)舉起，造成觸鍵聲音不能控制，不能發(fā)出音色。另外還有的學(xué)生在練習(xí)時(shí)，第二甚至第三個(gè)音都彈完了，第一個(gè)音的手指還沒有離鍵，致使樂句不流暢，聲音不清晰。溫璐璇老師指導(dǎo)哈農(nóng)六度斷奏點(diǎn)擊進(jìn)入觀看
鋼琴老我利用“手不能像木棒那樣僵硬，也不能像布那樣松軟，它應(yīng)該像彈簧那樣有彈性” 的理性思維，使學(xué)生明確理論依據(jù)和相關(guān)的知識(shí)，諸如自由落體落下時(shí)的重力、沖力等，即松而不懈。
學(xué)生明白這個(gè)道理后，在練習(xí)時(shí)，就會(huì)注意到從肩關(guān)節(jié)到手腕完全放松，觸鍵時(shí)要有充分的重量，指尖落鍵時(shí)支撐住臂部，每彈一個(gè)音后，試著腕和肘是否能夠自由靈活地向任何方向移動(dòng)，使整個(gè)手臂、腕、肘和肩完全配合自由。
我安排學(xué)生先做左右手近距離分手練習(xí)，分別用各個(gè)手指輪換，先提起手腕來動(dòng)小臂，然后手指準(zhǔn)確、堅(jiān)定、迅速地落鍵，隨即放松，再提起，劃一個(gè)弧線后落在下一個(gè)音上。接著，讓他們用小跳、大跳的音程距離不斷理解和練習(xí)觸鍵感覺。這樣，慢慢地就能較好解決放松而不懈的觸鍵問題。同時(shí)，利用掌關(guān)節(jié)靈活主動(dòng)地運(yùn)動(dòng)，腕部放松而又有彈性，指尖與琴鍵較垂直，快觸快放，奏出均勻、清晰、顆粒般地聲音。
熟練后，再進(jìn)行連奏訓(xùn)練。連奏是指音與音之間沒有間隙，連貫地彈奏。是用一個(gè)動(dòng)作彈奏兩個(gè)或兩個(gè)以上的一組音符，即彈第一個(gè)音時(shí)要用“彈下去”的動(dòng)作，到后一個(gè)音彈完之后，則用“提起來” 的動(dòng)作。
我先讓學(xué)生在一個(gè)手指彈下后，用大腦抑制其他手指定于原位不動(dòng)，小心、反復(fù)、慢速地讓一個(gè)指頭一個(gè)指頭鍛煉，使所有的指頭學(xué)會(huì)獨(dú)立的動(dòng)作，并且注意每個(gè)手指觸鍵后都要立刻放松，然后在彈奏練習(xí)曲時(shí)注意音與音之間要很好地銜接，不能出現(xiàn)停頓、拖長的現(xiàn)象。這樣奏出的聲音音質(zhì)豐滿，句子流暢，力度變化的幅度大，配合各種力量的協(xié)調(diào)能奏出多種層次的聲音效果。
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