esp ssp右腦潛能開發(fā)激活音樂

esp ssp右腦潛能開發(fā)激活音樂

ESP 是英文 Extra Sensory Perception 的略稱，意為“超感官知覺”、“超意識ESP、“超感官潛能”。超感官[1] 知覺通常是心靈感應、透視力、觸知力、預知力等的總稱。，ESP 能力相當于“右腦的五感”。（常結合曼陀羅卡片作為學齡前孩子開發(fā)右腦的工具），正如左腦有五感一樣，右腦也有五感。有人認為只有少數特異人士才擁有這種神奇力量，其實每一個人都具備這種能力，只不過人類因為壓抑潛在意識的大腦新皮層過于發(fā)達，使得 ESP 的能力被封存起來（6-12周歲，年齡越大難度越大）。相反，動物的大腦組織幾乎都是由舊皮層組成，因此能夠發(fā)揮這種能力。

這種能力也叫全腦平衡高感，又稱高等感覺認知。也就是通過開發(fā)人類正常5種感覺（五感指視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）之外的感覺，讓左右腦均衡發(fā)展，將大腦的潛能充分的發(fā)揮出來。全球先進國家設有上千所全腦平衡高感訓練機構，每年幫助上萬名孩童成功開發(fā)智能并養(yǎng)成端正人格

功能效果

1、激活右腦心像力，開啟大腦潛能寶庫通過全腦平衡高感訓練，孩子強大的心像能力會得到開發(fā)，能夠輕松地在大腦內看到各種清晰的圖像，從而超越自己原有的大腦信息處理速度，有效發(fā)揮出各項大腦潛能。2、實現平衡用腦，提高孩子的學習效率全腦平衡高感訓練會促進左腦與右腦的平衡使用，使得左腦、右腦之間的“信息高速公路”更加通暢，大腦的作為一個整體的工作效率會倍增。孩子會更善于運用整個大腦來進行記憶、運算、理解和推理。這比單單使用左腦或右腦來學習，不論是從質量上還是速度上都有大幅的提高，從而提升學習效率，緩解課業(yè)壓力。3、提升孩子的自信心與集中專注力通過大腦測試發(fā)現，在進行全腦平衡高感訓練時，孩子會處于利于學習的，放松、集中的阿爾法波狀態(tài)。通常經過3～6個月的訓練，就能發(fā)現孩子在集中專注力方面的提高。4、提高孩子的演算力與記憶力。全腦平衡高感訓練可以有效激活右腦的圖像思維能力，凡是一眼看過或者聽過的事情，右腦可以以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現。無論大量的文字、數字或符號，都可用圖像的方式迅速記入腦海，同時進行高速的計算。5、提高孩子的外語“語感”在英語學習過程中，許多孩子雖然能夠熟練地記憶單詞與語法，閱讀理解能力卻很差。這是對英語語境的綜合把握弱的表現。大腦神經學告訴我們，左腦分析信息，右腦合成信息，右腦擁有將不同的獨立的因素整合起來把握整體的能力。換句話說，在外語的學習中，孩子的左腦負責單個單詞的意思理解，而右腦則負責上下文的聯系、對語境的把握。通過大量左右腦的平衡訓練，不僅可以加強孩子對單詞的記憶能力，還能幫助孩子提高對外語文章的整體理解。6、提高自我約束能力，改善人際關系通過更加平衡地使用、鍛煉左右腦，促進雙腦之間信息的溝通，孩子的邏輯思維與形象思維會獲得更平衡的發(fā)展。經過持續(xù)的訓練，孩子的自我約束能力會增強，人際關系亦會獲得改善。7、提高孩子的想象力與創(chuàng)造力全腦平衡高感訓練啟發(fā)通過孩子的心像能力，讓大腦內看到的圖像更加清晰生動，想象的世界會越來越生動、逼真，更加富有創(chuàng)造力。8、提高孩子的直感力與頓悟力全腦平衡高感訓練加速了孩子左右腦之間的信息交流速度，提升了孩子對周圍事物的細微變化、思維感情與時空的感知力，使得孩子能夠聞一知十、舉一反三。即使說不出為什么也能正確的回答出問題的答案，從而增進了學習的效率和樂趣，提高了學習的積極性。9、提高孩子的藝術鑒賞力全腦平衡高感訓練促進了左右腦的平衡使用，使得孩子更善于從理性和感性的雙方面來看待事物，判斷事物的優(yōu)劣。也就是說，平衡用腦的孩子不僅能有效率地學習掌握樂器、繪畫、舞蹈等藝術技能，并且能深刻理解各種“藝術符號”背后，所傳遞的神韻與境界，從而擺脫一招一式的機械技能模仿，從心底真正“讀懂”藝術，領悟享受藝術。?