2014,IT弄潮兒就是你
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2014,IT弄潮兒就是你
IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，人才需求量不斷增加，IT培訓(xùn)行業(yè)也跟著水漲船高。而近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和云計(jì)算的風(fēng)起云涌，更是為IT產(chǎn)業(yè)帶來了更大市場(chǎng)和發(fā)展前景，與此同時(shí)，IT培訓(xùn)行業(yè)也在不斷開拓自身的發(fā)展模式以保持與IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展齊頭并進(jìn)。
據(jù)悉，新技術(shù)的出現(xiàn)使得使技能更新加快，IT業(yè)新興市場(chǎng)的崛起和產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)展，在促進(jìn)IT業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)，還為社會(huì)提供了大量的新工作崗位，而且這些新職位通常更容易受到人們的關(guān)注和追捧。但對(duì)于許多新職業(yè)，從業(yè)者都普遍比較陌生，所以，在技術(shù)技能、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面，都會(huì)與用人單位的需求存在較大的距離，新崗位的不斷涌現(xiàn)使得培訓(xùn)成為一種客觀需求。
對(duì)此，國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)---北大青鳥APTECH表示，行業(yè)的高速發(fā)展使技能更新加快，崗位細(xì)分（新崗位的涌現(xiàn)）使得培訓(xùn)需求的個(gè)性化愈加突出，IT培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入個(gè)性化培訓(xùn)時(shí)代。北大青鳥IT培訓(xùn)辦學(xué)8多年來，學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量以及就業(yè)工資，位居同行業(yè)前茅，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及用人企業(yè)的認(rèn)可。與普通的就業(yè)工作不同，北大青鳥的就業(yè)貫穿學(xué)生的整個(gè)教學(xué)，從學(xué)生的技術(shù)、性格、興趣等多方面考慮，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，結(jié)合不同行業(yè)不同IT崗位的職業(yè)要求，力爭(zhēng)將每位學(xué)員送上適合自己發(fā)展的崗位，從而讓學(xué)員們?cè)诼殬I(yè)中獲得可持續(xù)發(fā)展。另外，學(xué)校還擁有COT講師隊(duì)伍。職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)考核員工的標(biāo)準(zhǔn)之一，北大青鳥要求學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)做事，也要學(xué)會(huì)做人，并對(duì)所有學(xué)員以“準(zhǔn)職業(yè)人”要求，從時(shí)間管理、隊(duì)伍協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)等方面加以引導(dǎo)，讓學(xué)員成為“技術(shù)+職業(yè)素養(yǎng)”的優(yōu)秀人才。北大青鳥IT培訓(xùn)學(xué)用高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，幫助更多的莘莘學(xué)子，進(jìn)入IT領(lǐng)域，成為時(shí)代的弄潮兒！
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